课程详情

立体裁剪是通向制版核心理论的最生动形象的教授方式,在这个课堂当中将传达由三维立体到二维平面的结构设计启蒙,

初级和创意内容增加更适合初学版型技术的年轻人,多种素材运用的创意内容部分属本课程亮点,原型结构数据手段融入日本、

意大利版型技术理念,走出传统教育立裁平面分开教学的弊端,使立体裁剪知识与平面技术饱满融合。

多元的立体裁剪教学不但培养动手能力极强的实践者,更为重视学生利用立裁技术来帮助设计思路的延展形成了更为系统、全方位的结构设计教学体系。

对于服装面料的了解和对它们的选择应用,是在服装设计领域里尤为重要的一大版块。因而这套课程的设定,

通过理论性干货知识点和手绘实践教学的结合,助力于大家掌握好服装面料的特点和分类,同时也帮助大家掌握不同面料在手绘设计中的各种表现方式。

服装立体裁剪是一种通俗的叫法,学名是服装立体结构设计,是服装结构设计的方法之一,不受任何数字的束缚,

需要的是艺术感觉;立体结构设计是原始的、最根本的服装结构设计形式,可以直观的看出服装效果,既能得其版型,又能探其风格。

从日常着装,到高级定制的婚纱礼服,均可用此方法。

服装裁剪的时候要根据人体实际的情况测量之后进行裁剪,那么,人体测量的方法是怎样的呢?

需要注意的问题有哪些呢?接下来我们就一起来对符篆裁剪人体测量的方法做了解,希望大家了解以后能够对服装裁剪人体测量的方法有所认识。

1、总体高:代表服装“号”,由头部顶点垂直量至脚根。

2、衣长:由前身左侧脖根处,通过胸部最高点,量对需长度,一般量至手的虎口。

3、胸围:代表上衣类服装“型”,在衬衫外,沿腋下,通过胸部最丰满处,平衡围量一周,按需要加放尺寸。

4、肩宽:由后背左肩骨外端顶点量至右肩骨外端顶点(软尺在后背中央贴紧后脖根略成弧形)。款式需要夸张时,肩可适当放宽。灯笼袖款可适当改窄。

5、袖长:由左肩骨外端顶点量至手的虎口,按需要增减长度。

6、袖口:围量手腕一周,再按需要加放尺。寸还可根据款式的不同用胸围比例法计算。

7、领大:沿喉骨下围量一周,按需要加放尺寸。

8、腰节:一般体型可按总体高算出。遇到特殊体型时,就需要量取前后的腰节尺寸(在腰部最细处,围一条皮尺成水平),分别量取前后腰节的尺寸。

9、裤长:由腰部左侧胯骨上端,向上4厘米往下量至脚跟减3厘米。

10、腰围:代表裤子类服装“型”。在单裤外沿腰间最细处围量一周,按需要加放尺寸。

11、臀围:沿臀部最丰满处平衡围量一周,按需要加放松度。

12、上裆:由腰部右侧胯骨上端,向上4厘米,量至大腿根。

毕业可考教育部《服装设计师》、《服装制版师》证书,全国通用,网上可查。

【权威资格认证】:

《服装CAD认证》、《服装设计师高级》、《服装高级制版师》

【就业方向】:服装设计师、图案设计师、设计助理、制版助理、创立工作室等