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   23考研数学的复习我们需要抓住的重点有哪些,下面是科都考研小编为大家总结的几个要点,希望能帮助各位考研的同学。

   1 ,知识点得分;就是针对同学们对于同一道题理解不同这种情况而定,有的理解的深,有的理解的浅,就出现了答的多与少的现象。所以阅卷评分就是根据你懂得多少知识给多少分方式,不是那种一棍打死的方法。就是答上知识点就得分,知识点越多得分就越多。

   2 ,大题拿小分;大题难度大,你的知识点又薄弱肯定啃不下来。一个明智的答题方法就是分解,把它变成一个个小问题,先解决懂的那部分,能答多少是多少,这是对基础差的一种小技巧,当然基础好的就不需要这么麻烦了。

   科都小编提醒,解题未成功也不等于失败,特别是那种层次明显的题目或程序化的方法,每进行一步演算都可以得分。虽然结论最后未得出,但分数已到手。

   3 ,跳步解法;同学们在解题过程中卡在某一步的时候,做不下去了,这个时候就可以换个思维,也许就会出现柳暗花明又一村的转机。(1),把不会的哪个点空出来,先从中间推理,再往回推看是否能得到结论。如果不能说明这个解题思路不对要改变方向,如果能得出预期结论,就回过头来,集中力量攻克这一难点。(2),由于考试时间限制,难点来不及攻克,可以把前面的写下来,再写出“已证实某步后,继续有···”再做到底。可能做别的题中间来灵感了又想起来,这个时候不要急着写上去,可补在后面,写上某步可证明或演算如下,保持卷面的整洁。若题目有多问,第一问想不起来,可把它做“已知”先做后面的。

   4 ,以退求进法;是一种重要的解题方法,也是做题的最高标准。如果你不能解决所提出的问题,那么可以从一般退到特殊,从抽象退到具体,从复杂退到简单,从整体退到部分,从较强的结论退到较弱的结论。总之,退到一个能够解决的问题。为了不产生“以偏概全”的误解,应开门见山写上“本题分几种情况”。这样,还会为寻找正确的、一般性的解法提供有意义的启发。这个技巧需要

同学们做题做到一定境界来体会,如果可以做到这一步,那么什么难题都不是难题了。  

   科都小编提醒同学们在学习中要积极学习借鉴他人的成功经验,才能多快好省的提高自己。大家可以根据自己的需要灵活应用,

不断优化改进自己的答题方法和技巧。

考研数学强化复习任务及做题指导  

    强化阶段的主要任务是归纳题型,总结方法,因为题型的重复率的确太高了。为了达到这个目的,可以通过两种途径来实现这个目标,一是通过看辅导书自己来训练,另外就是配合上科都考研强化班,在强化班上老师会把考研常考题型系统归纳,并且针对每种总结出相应的常规方法,培养大家对常规题型的解题能力。在做题的时候,有意识地加强练习做题的感觉,对复习效果会事半功倍。

    在做题时可以从以下几个方面入手:(1)做题要从题目的叙述开始。拿到一个题目,做题的第一步是要仔细阅读题目,把握题目的主要含义。阅读题目要达到不看题目,也能记住题目的意思。(2)找到切入点,仔细考虑题目的各个主要部分,将它们以不同的方式进行组合,再调动已有知识寻求与题目之间的联系,试着找出题目中所隐含的你熟悉的东西。(3)分析题目要求,分析下题目需要

哪些条件,然后寻找这些条件之间的关系,这样就能找到解题点了!  

    科都小编提醒研友们在平时强化复习时你要有意识地使用这种方式解题,那么你就会发现在考试时自己的解题能力、解题技巧、解题速度与正确性都会大大提高。最后提醒广大研友们科学备考,一研为定。