课程详情

【课程详情】

7-12岁综合能力提升课程：

课程内容：

图像记忆训练：学生学会图像记忆的方法，极大地提高记忆知识的能力，比如记忆课文，两三遍就可以记住；记忆数学等自然科学知识，一两遍就可以记住；记忆文史知识一两遍就可以记祝运用图像记忆方法记住的东西永不忘记。学生学会图像记忆的方法，使课业学习轻松省时，产生爱学的积极心理。

专注能力训练：大多数学生因为注意力不集中，学习不够专心，学习的积极性不高，不爱思考，不自信，不求上进。通过专注能力的训练，能快速提高学生的听课效率，增强自信能力，提高学习的主动性，提升学习能力。

图像阅读训练：阅读能力差，理解力不强，一遇到数学难题就不懂思考，这些问题已经是大多数小学生的通病，其原因是对文字的理解领悟能力不够，只知其字不知其意。要解决这个问题必须通过图像阅读训练，提升学生对文字、语句的理解能力，具备了这种能力才能提高各种知识的融会贯通能力和学习创新能力，为日后理科学习奠定基矗

创意作文训练：由于幼小阶段的教育缺乏对孩子想象力的培养，造成现在绝大多数小学生写作文“想不到，理不顺”等问题，导致今后的语言表达落后，学习及工作能力不强。创意作文针对小学生作文缺失问题，通过语意想象、语义创新、词汇运用、场景联想、逻辑程序等方面的训练，提升学生创意作文的能力。通过课程训练，学生写作文想象力丰富，语汇恰当，逻辑性强，表达确切，极大地提升了语言表达能力，语言学习能力。

思维训练：针对小学阶段孩子的思维特点和学习能力培养问题，运用形象思维与逻辑思维相结合的方式，让学生快速具备思维拓展、思维发散、思维创新的能力，具有这些能力，在学习数学方面，就具有题多解的能力，对以后理科知识的学习有极大的帮助。

小学生学习能力落后，通常是因为专注力不好，思维能力不强，没掌握好的记忆方法，图像阅读能力差，作文没有创意。要想提升小学生的综合能力，那么爱育幼童7-12岁综合能力提升课程就是最理想的选择。

课程效果：

经过爱育幼童7-12岁课程训练的小学生，注意力集中，记忆力好，学习态度端正，学习积极性高，作文写得好，思考能力强，经常收获荣誉，成就感强，自信快乐，目标明确，理想远大，乐于助人，品学兼优。