课程详情

【课程详情】

1、培训班教学宗旨是提高学习者的普通话水平。教师采用的教学方式，1方面是讲授普通话的发音要领，传授记忆方法大量带读重点音、难点音；另1方面根据学习者普通话水平的高低或母语的不同，分组进行有针对性地辨音正音训练，以提高主意听辨能力，自觉纠音正音；同时授以应试技艺，进行模拟测试，以帮助应试人顺利过关。该班适合希望明显提高自身普通话水平的学习者参加学习。

2、当天考试，可以当天领书！

3、普通话证书是考教师证的必备证书，要求是二级乙等（考语文是二级甲等）。

4、普通话证一经取得，终身有效，且全国通用！

5、普通话水平测试等级标准与成绩划分

普通话水平测试等级标准如下：

一级

甲等朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。

乙等朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。

二级

甲等朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。

乙等朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、z-zh-j、送气不送气、i-ü不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等），失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。

三级

甲等朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。

乙等朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。

分数线如下：

97分及其以上为一甲

92分及其以上但不足97分为一乙

87分及其以上但不足92分为二甲

80分及其以上但不足87分为二乙

70分及其以上但不足80分为三甲

60分及其以上但不足70分为三乙