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古筝考级大体上说有四个作用：沈阳古筝一，给学琴者提供一个展示技艺的平台。让学琴者在这个平台上，充分地展现和汇报自己地学习成果，并可得到专家评委地评语和鉴定。二，对古筝教学进行一次检验。考级者成绩的优劣，客观上也反映出古筝教学的教学水平。成绩优者，反应出古筝教学是成功的。成绩劣者，暴露出古筝教学中的种种问题，可以引以为戒。三，发现人才、推广人才。通过古筝考级和考级后的优秀选手音乐会，使一批很有音乐天赋，演奏技艺高强的学琴者脱颖而出，为其今后向古筝专业发展指明方向，铺平道路。四，相互交流，相互学习。古筝教学往往是老师老师与学生一对一的进行，而古筝考级是个集体活动，通过这项活动，学琴者有机会相互认识，相互交流，以达到相互促进，相互提高。随着中国民族音乐的发展，越来越多的少年儿童和成人开始学习民族音乐，古筝是其中一个很受大众喜欢的乐器，尤其是在最近的几年，青岛越来越多的人开始弹奏古筝，掀起了一股学习古筝的热潮。为了规范乐器教学，为了促进音乐教学水平的提高，为了给学琴者提供一个展示乐器演奏技艺的平台，20世纪90年代，考级应运而生。全国各地相继组织举办考级活动。广大学琴者在特定的时间内，在特定的场所，采取自愿报名的形式，参加某一级别的考级，请专家评委审听并评定成绩。考级活动开展十多年，效果基本上是成功的，因此，它得到了社会各界的广泛认同。在青岛这所城市，这些考级证书也作为一些学校招收特长生的凭证。