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【课程详情】
精品课程 | 学习阶段 | 学习内容及学习效果(部分内容) |
数学 | 阶段 | 数学基础一:1—4年级基础知识的系统学习,重点难点知识总结及拓展练习。 |
第二阶段 | 数学基础二:1—5年级基础知识的系统学习,重点难点知识总结及拓展练习。 | |
第三阶段 | 强化与提高: 提高学生抽象思维和逻辑推理能力,达到备考济南市外国语学校的应试能力,并达到升入济南市外国语学校的能力。 | |
第四阶段 | 数次模拟,数次精炼 | |
语文 | 阶段 | 汉语拼音:掌握正确拼读规则,掌握常用字,辨析难写、难读、误读字体,以达到济南市外国语学校小升初的要求。 |
第二阶段 | 汉字:做到读准字音,认清字形,了解字义,正确书写,能在阅读和习惯中正确地理解和运用。 | |
第三阶段 | 语法与基础知识:掌握辞法、句法和章法方面的知识,并能在沟通交流和作文写作中熟练地加以运用。 | |
第四阶段 | 阅读方法:掌握信息式阅读、文学作品阅读、经典名著阅读、消遣性阅读的方法。 | |
第五阶段 | 技法指导:对学生进行语文学习方法的指导,培养学生学习语文的浓厚兴趣和良好习惯。 | |
第六阶段 | 积累扩展: 让学生尽可能多的了解和掌握古典文学和文化常识,从中汲取精神的滋养。 | |
第七阶段 | 数次模拟,数次精炼 | |
英语 | 阶段 | 字母语音:英语字母国际标准的拼读,拼写,音标的识读。 |
第二阶段 | 词法:对词明确归类并能灵活运用。 | |
第三阶段 | 句法:了解五种基本句型,能简单地进行句型转换。 | |
第四阶段 | 时态:对时态有一个初步的了解并能灵活运用常见的四种时态。 | |
第五阶段 | 口语交际:能进行日常交际对话,掌握简单的日常交际句型。 | |
第六阶段 | 书面表达:在掌握好词法,句法的基本上培养学生造句能力,能够进行简单地连词成句。 | |
第七阶段 | 数次模拟数次精练 |
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