课程详情

【课程简介】

书法可以促进儿童的身心健康。书法对于手的锻练很频繁，人们常说“心灵手巧”，手的这种锻炼对于儿童大脑思维的发育有着很好的促进作用。书法可以让孩子注意力更集中。在练习书法的过程中，要求孩子注意力集中到笔尖，长期定时的进行这样的练习，肯定能够让孩子的注意力更加的集中，不知不觉中克服掉分心的毛玻

教学内容：硬笔书法、软笔书法(科学用笔、笔顺、结构、临摹等)

教学目标：养成正确习惯，用美观字迹获取可观成绩提高学生细致观察能力，学成一技长，完善自身素质。

教学特色：国学引入课堂，趣味教学，寓教于乐，内容丰富多彩。

分班情况：根据学生年龄段分配班级。小班型授课。一对一指导(每班级6——8人)

课程时长：60分钟/课

社会实践：定期举办学生优秀作品展、户外写生等活动参加省内外书法大赛。

孩子们的天性就是喜欢涂涂画画，所以幼儿的绘画启蒙课也就尤为重要。幼儿绘画活动本身是一项综合性的活动，融智力因素与非智力因素于一体。因此，在绘画启蒙过程中，从兴趣出发，分层次提高绘画的技能，具有专业性，小班授课，因材施教。锻炼幼儿抓握能力，同时开拓思维，注重培养幼儿想象力，创造力。提高审美意识，观察力敏捷，能很好的感知生活的美好，从而使幼儿健康快乐成长。

教学内容：创意填画、刮画、蜡笔画、彩笔画、线描画、砂纸画、粘土制作、手工DIY等。

教学目标：提高幼儿的审美能力，想象力，创造力和动手操作能力。

教学特色：趣味教学。形式多元化，内容丰富多彩。

分班情况：根据学生年龄段分配班级。小班型授课。一对一指导(每班级6——8人)

课程时长：60分钟/课