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知书的种子学习字词句篇,学习文言诗辞。◎达礼的种子学习自控收敛,学习美德待人。◎涵养的种子做个君子淑女,不做玩童霸主 文曲星——只有文礼双修才能解决成长的烦恼: 
01问题一:为什么现在的孩子越来越难教?
解决之道:3-6岁,千万别错过人格教育关键期。
人生的问题往往出在婴幼期,越早给孩子纯正的德行教育效果越好,有些问题等到大了再纠正就来不及了。3-6岁是孩子人格形成关键期,家长若不重视,会让自己的孩子徒有小聪明,却缺少大智慧。文曲星课程借助传统文化的巨大力量,为孩子正心养性,树立圣贤榜样。以茶道礼仪、力行弟子规结合学馆礼仪的熏陶,让孩子懂孝悌、知应对、温文尔雅,有君子之风。 
02问题二:为什么孩子胆小怯场不够自信?
解决之道:通过口语训练和朗诵表演,拓展性格。
口语训练是锻炼胆量和自信、提升语言能力的更好途径,口语训练在语文学习中更是必不可少。文曲星课程将孩子掌握的汉字、词汇反复操练,借助丰富语言素材和专项训练,提高口才和表演能力,为孩子将来的演讲、辩论、谈判、主持打基础。每次课都给予孩子们展示自我的舞台,让他们学得知识的同时也能自信的站出来告诉大家“我能”。童学馆的孩子也将获得更多登台表演、参加电视节目的锻炼机会。 
03问题三:为什么要从小学习“文言文”?
解决之道:循序渐进,学习新编通俗的文言读本。
直接学习古代蒙学读本,固然很好。但是如果能先学更通俗的新编文言读本,然后再学习原汁原味的文言文,不失为一种学习文言文的好策略。文曲星课程的《国韵诵读》,是一套新编文言读本,它的特点是:四字一句,八字一韵,主题分篇,涵盖百科,文化渗透,通俗易懂。这将更利于孩子循序渐进地感受文言文,诵读加理解并举,容易激发孩子对文言文的兴趣。 04问题四:为什么孩子要早阅读、早识字?
解决之道:早识字、早阅读,解决幼小衔接大问题!
识字的目的是为了阅读,孩子越早突破阅读关,就越早能自主学习。家长们都希望孩子能上重点小学,能在班上出类拔萃,可是很多幼儿在上小学后因为识字量不够,理解力较差,不仅上课很吃力,回家写作业也是个大难题。文曲星课程的《国韵诵读》部分的教学,采取全脑识字法,帮助孩子快速识字1600个,同时还积累丰富的单字、短语、成语、典故、百科知识,爱上诵读和阅读。让幼儿园孩子一上小学就充分适应并表现优异,让已上小学而不适应的孩子也能迅速跟上。 学礼不学文,绣花枕头肚里空。学文不学礼,有才无德难成器。