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托马斯少儿英语由美国名门私立学校教师们组成的研发小组亲自编撰,并以美国当地学校中学习的英语和教育方式为基础,为母语为非英语的孩子们专门研发而成。
Thomas English的研发小组由 90年代传统的美国名门私立学校St. Thomas the Apostle Catholic School的前/现任教师们组成。在曾先后担任Columbia Univ.教授的Judith Nahill博士亲自指导下,以现场教学经验为基础,以母语为非英语的孩子为对象,制定教学计划并研发而成。
另外,为了能够有效指导包括中国、韩国在内的非英语圈国家的学生们,韩国中央日报G&E已研发出各种辅助教学材料,为提高学习效果而努力。
1. 听 说 读 写 =英语四大技能的融合
2. 各种基础主题知识 实用生活情报 =英语与情景知识的融合
3. 多媒体学习 教室讲义式课程 = On/Off的融合
4. 主题歌 趣味单词(游戏) = 知识与趣味的融合
1.通过综合学习同时培养英语的听说读写四种能力
2.通过基本综合课程与深化学习灵活运用23000个词汇、1400个基础句子、960个主题歌句子和300个基础会话
3.通过200个主题的学习,接触基础学术信息与生活信息等内容扩充背景知识
4.Theme song, Role Playing , Musical, Drama, Game 等各种创意性学习活动的设计及实际运用
5.英语教学过程小学/中学教学水准的效率性率先学习
6.以校内英语优秀者进入重点高校
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