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江西童学馆江西人之初

江西童学馆江西人之初

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01全要素植入 

从视觉、听觉、视听、运动、皮肤感觉等各个方面给予大脑各区域全面的刺激,包括语言符号、数学符号、常识符号、艺术符号。同时还提供孩子运动操作和社会发展的学习。 

02微阶梯递进 

将每一个发展目标,都分解成若干个连续性发展的”微小步骤”,让宝宝以更小的步伐前进,每一小步的学习都建立在上一小步的学习成果之上,一个阶梯一个阶梯的稳步攀升,体验每一步成长的快乐。 

03游戏加练习 

单纯的游戏可以让宝宝体验快乐,训练则是宝宝高效率的学习各种技能的必经之路。童学馆的课程将游戏与练习相结合,使每个游戏带有目标性和指向性,让宝宝在”做中学、学中玩”。 

04预植加熏陶 

“预植”是指强调”听到、看到比听懂、看懂更重要”的”知其然”教育,通过先给宝宝听和看,在不求甚解的情况下先输入宝宝大脑,进入其潜意识,从而为宝宝未来学习该内容预先储备相应的信息,让其储存起来等待日后生根发芽、开花结果。

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