课程详情

婴幼儿培训小班课程简介

单元《转圈圈》

   南京慧果教育《转圈圈》是以培养幼儿注意、联想、手眼协调等综合能力为主的系列游戏。借助生活中不同的场景，利用游戏的形式，手和眼共同作用，帮助幼儿更多感受和了解物体形状的多样性、作用以及对人们生活的影响，加深对周围环境、生活的探究兴趣，在活动中提升自己的运动能力、智力能力以及行为能力。

单元《小鬼当家》
   《小鬼当家》以家庭为背景，以家务劳动为线索，通过经验迁移，引导幼儿有序观察、思维科学“加工”，尝试将家庭生活的理解运用到单元操作活动中，增强为家庭分担家务的任务意识和责任意识。同时，学习掌握一些简单料理家务的方法，合理规划自己要做的事情。体验解决问题的快乐。本单元主要是发展幼儿细致的观察力、逻辑判断力及社会性情感。

单元《来来往往的车辆》
   记忆是人脑保持和再现信息的过程。在引导幼儿进行感知、判断的过程中，有意识地帮助幼儿积累一些有意义的记忆方法和有意义的生活经验及多种的思维方式，能有效促进幼儿智能品质。
   《来来往往的车辆》就是培养幼儿记忆、感知、判断力的活动设计。汽车是幼儿喜欢的话题，围绕汽车所出版的书籍、设计的玩具和开展的游戏，对幼儿来说都有无尽的魅力。本单元，教师以汽车为载体，调动幼儿感官全方位参与到探究活动中，从外形、种类到标志、声音，进一步丰富幼儿关于汽车的认知经验，发展空间感知能力。

单元《逛公园》
   《逛公园》以游园为线索，通过情境的创设和师幼互动、幼幼互动的活动方式，强化培养幼儿观察、推理判断、语言表达、社会交往等综合能力。其中，更主要的是以人与自然和谐共处的生态观，启发幼儿关注身边花草植物的生长，学习简单的分类、排序，知道美丽的环境要靠大家保护。克服以自我为中心的弱点，亲近社会、亲近他人，感知与人友好交往的一些方法策略，学会关心、学会爱，学会合作。

单元《开冰箱》
   小班幼儿能凭着机械记忆，按一定顺序背诵自然数的名称，但并不理解自然数的实际意义。《冰箱大搜索》情境的创设，是以幼儿感兴趣的食物为切入点，通过对食物品种的认识、排序、分类、匹配、统计等活动设计，引导幼儿从混乱的唱数发展到有序的唱数，建立上、下、左、右的空间秩序感，进一步强化数形组合的观察、比较、判断、计量的能力发展。

单元《形状拼拼乐》
   幼儿在日常生活中，经常会接触到大小不同、颜色不同、形状不同的各种物体。《形状拼拼乐》主要是通过认知和区分各种形状的物体，进一步加深幼儿对图形及图形的空间位置的认识，从不同的事物现象中，找出共性的东西进行归类，以此促使幼儿概括能力的发展。同时，通过图形的组合和联想，进一步激活幼儿的艺术创意，培养幼儿感知、想象、创造和表达的能力。