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【课程详情】
科目 | 课程 | 课次 | 价位(元) | 学时 |
互动媒体基础 | 超媒体与传统媒体区别 |
| 元 | 学时 |
互动媒体设计 | Photoshop |
| 元 | 学时 |
Dreamweave |
| 元 | 学时 | |
Flash交互设计 |
| 元 | 学时 | |
音效视频制作 | AfterEffects |
| 元 | 学时 |
Flv |
| 元 | 学时 | |
计算机语言 | Actionscript语言 高级互动技术 |
| 元 | 学时 |
创意媒体 | 创意媒体创作 |
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总计 | 互动媒体设计 | 次 | 元 | 学时 |
培训中心介绍:
1、DMIA—上古大学生实训基地
DMIA实训平台,打造所有课程以实训为目的,以实际项目为教学根本的教育交流平台。采用理念学习,应用方法传授,案例分析以及企业运作模式介绍相结合的方式授课。目前大连多家企业提供实际项目,供学生实际演练,使学生通过实地体验、实际操作、实战演练从而习得实战经验,使学生达到真正的“准备就业状态”缓解就业压力。
实训具有明确的指向性:
1、实训的目的是以提升学生的技术技能为主;
2、实训的内容是以实际操作技能为主;
3、实训的手段是以实训项目操作为主;
4、实训的功能是以是否促进就业来体现
2、独特的教学模式:
实训课程主要设计思路,在每1门课程中都采用基于项目的学习方法。学生将自始至终参与1个或多个项目。学生将学习从项目分析,设计到最终实现这个过程中所需要的各种知识和技巧,这些知识和技巧不止包含计算机相关的技术,还包含团队合作力,演讲的锻炼,需求的分析等。
在所有课程中着重培养学生的综合能力。这些能力分析如下4个方面:
1)分析问题能力
2)根据分析进行总结的能力
3)将设计方案付诸实施的能力
4)在实际运行过程中进行排错的能力
3、专业定位与特点:
实训以企业人才实际需求为导向,以案例课程,训练课程和实际项目实践课程为内容,培养出具有分析能力,设计能力,实现能力,能真正解决企业中的实际问题的实用型人才。通过实训课程为企业培养技术及能力1体的专业化人才。
1)工作规范:使学生了解企业的实际工作规范;
2)团队协作:培养学生团队协作的精神,工作过程中与团队中其他成员的配合方法,技巧;
3)沟通表达:培养学生沟通表达能力;
4)自我认识:正确的认识自我,学习自我评估,自我定位;
5)实战经验:运用自己所学的专业技能完成自己工作岗位上的具体任务;
6)职业道德:培养负责、认真、守时、用于应对困难等敬业精神。
4、课程简述:
课程包括:企业策划、营销策划、产品创意设计、平面设计、网页设计、、互动媒体设计、展览展示、手机界面设计、游戏设计、建筑设计、动漫、影视广告等。
5、职业面向:
1)广告公司、影视公司、电视台、影视后期公司、各类制造业、服务业等各类企业从事影视人员;
2)制片厂、电视剧制作中心等各类事业单位从事影片、影片剪辑等工作;
3)影视公司、电视台、动画制作公司从事2维动画、3维动画制作等工作;
4)建筑咨询类公司从事建筑效果图、建筑动画的制作;
5)中小型企业企划部设计人员;
6)手机游戏开发界面设计人员等。
企业联盟部分名单:
(实习实训基地)
大连天歌传媒有限公司
大连电视台
大连乐道传媒有限公司
北京华禹文化国际传媒有限公司—大连分公司
大连天羿文化传播有限公司
大连磐石传媒有限公司
大连飞鸽传媒有限公司
大连世纪通网传媒有限公司
大连翰科信息技术有限公司
大连缘分天空广告演绎有限公司
大连水立方科技有限公司
大连尚佳装饰工程有限公司
大连金企科技有限公司
韩国-YAMA公司
大连力建设计(中日合资)
大连1山数码科技有限公司(韩国)
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