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少儿民族民间舞的特点

民族民间舞取材民间、易于模仿与传承,而且具备广泛的群众基础，自娱、随性、由情而发和独到的地域民族特色又赋予它其他舞种难以企及的魅力，这也是“民间舞蹈是舞蹈艺术之母”之类的赞誉得以在学术界和民间流传的重要原因……我国民族民间舞蹈语汇质朴生动、形象简练,与青少年心理有天然亲近性、吻合性、相关性，能达到明德、益智、乐心、健体的美育功能。中国民族民间舞蹈等级考试中心的成立，就是为了推动中国民族民间舞蹈的发展，普及和满足青少年对民族民间舞蹈表演的需求，传承博大精深、丰富多彩的中华民族文化。

中国民族民间舞等级考试教材由北京舞蹈学院著名舞蹈教育家潘志涛教授主编，以“愉悦教育和素质教育科学统一”为出发点，以“推动中国民族民间舞蹈的发展、普及和满足青少年对中国民族民间舞蹈学习和表演的需求”为宗旨，使参与者在快乐的舞蹈学习中训练体形、培养气质，建立自信，并提高艺术素质，通过对各地区、各民族的舞蹈、音乐及风俗文化的了解，感受并传承博大精深、丰富多彩的中华民族舞蹈文化。

级别分级

分为启蒙班，初级班，中级班，高级班

少儿民族民间舞的好处

1通过舞蹈的学习培养团结和谐的团队合作精神。

2运动是保持健康的不二法门，进而培养他们的动感与自信。有了健康的身体做后盾，他们就能对每件事物保持兴趣与活力，相信将来不管他们在哪个领域，都能无往不利，开创属于自己的天地。

3通过民族文化典型性的符号，一方面激发学生的学习兴趣，另一方面诱发学生们的表现欲望与爱美情节，使学生在舞蹈状态中学会表现自己，同时，在教材的设置上也给与学生一定的创造空间,使他们将自己的聪明才智充分的发挥，进而培养学生爱美，欣赏美的能力与修养，让孩子在成长的过程中具备的发展基矗

少儿民族民间舞的适应人群

适宜3—12岁的小朋友

授课教程

以著名舞蹈教育家、北京舞蹈学院潘志涛教授主编的《中国民族民间舞等级考试教材》为教材