时间 | 教学内容 | 课时数 | 备注 |
个月 | 单元课:五十音图 | 8 | 个月重点学习日语的发音和书写。课内外的学时比为1:1,共为156学时 每次课后要完成一定量的课外作业。 每星期进行三次测试 |
单元第2课:浊音与半浊音 | 2 |
单元第3课:拨音、长音与促音 | 3 |
单元第4课:拗音与拗长音 | 3 |
单元第5课:相似音/形的对比 | 2 |
第2单元课:初次见面 | 6 |
第2单元第2课:图书馆在哪儿? | 6 |
日常用语 | 18 |
科技日语 | 20 |
日本文化礼仪 | 10 |
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第二个月 | 第2单元第3课:教室里有什么? | 6 | 第2个月重点学习日语的基础知识和基本句型。 每次课后要完成一定量的课外作业。 每星期进行两次测试 |
第2单元第4课:今天是个好天气! | 6 |
第2单元第5课:昨天的生日聚会怎么样? | 6 |
第2单元第6课:铃木的兴趣爱好是什么? | 6 |
第2单元第7课:你每天早上几点起床? | 6 |
第2单元第8课:你在哪儿学的日语? | 6 |
第2单元第9课:你现在住在什么地方? | 6 |
第2单元0课:你星期天一般干什么? | 6 |
科技日语 | 20 |
日本文化礼仪 | 10 |
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第三个月 | 第3单元课:日本 | 8 | 第3个月重点学习日语的句子结构和生活用语。 每次课后要完成一定量的课外作业。 每星期进行一次测试 |
第3单元第2课:日本的一年 | 8 |
第3单元第3课:书信 | 8 |
第3单元第4课:小李的日记 | 8 |
第3单元第5课:日本的学制 | 8 |
第3单元第6课:日本人的生活 | 8 |
科技日语 | 20 |
日本文化礼仪 | 10 |
时间 | 教学内容 | | 备注 |
第四个月 | 第3单元第7课:宾馆与旅馆 | 8 | 第4个月重点复习日语的助词和助动词,掌握各类助词和助动词的意义和用法。 每次课后要完成一定量的课外作业。 每星期进行一次测试 |
第3单元第8课:超市与便利店 | 8 |
第3单元第9课:生活与计算机 | 8 |
第3单元0课:从地图看世界 | 8 |
会话训练 | 20 |
科技日语 | 20 |
复习 | 6 |
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第五个月 | 标准日本语初级(1)单元 | 8 | 第5个月重点复习日语的句型,掌握所学句型的意义和用法。 每次课后要完成一定量的课外作业。 每星期进行一次测试 |
标准日本语初级(1)第2单元 | 8 |
标准日本语初级(1)第3单元 | 10 |
标准日本语初级(1)第4单元 | 10 |
标准日本语初级(1)第5单元 | 10 |
标准日本语初级(1)第6单元 | 10 |
科技日语 | 20 |
复习 | 2 |
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第六个月 | 标准日本语初级(2)第7单元 | 12 | 第6个月重点练习会话和阅读,提高学员的口语和读解能力。 每次课后要 |