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2017年育政公务员面试全新辅导简章

2017年育政公务员面试全新辅导简章

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2014年湖南育政公务员面试全新辅导简章

2014年湖南省公务员面试辅导课程我们不是小班授课,我们是全程小班授课!

2014年湖南省公务员面试辅导课程我们不是名师授课,我们是全程考官授课!

2014年湖南省公务员面试辅导课程我们不是机构,我们是机构!

2014年湖南省公务员面试辅导课程我们不玩概率游戏,我们只做通过率!

2014年湖南省公务员面试辅导课程我们不玩遮遮掩掩,我们课堂内容您看看!

2014年湖南育政教育公务员面试培训特色之用“感想法”激活个性储!

我们实施面试培训,高度重视考生的已有知识及其迁移,高度重视其依据已有知识举一反三的能力。为此,我们主要采劝感想法”,其目的就是激活考生的知识储备,打通其知识的“泉眼”,让其知识之泉喷涌而出,答出具有个性特色的内容,这是考官最期望的效果。我们的具体做法是:

一、强调“0模式”观念,激发对题目的感想

我们在面试培训过程中,引导考生充分认识两个问题,一是面试培训的具体考试内容,并非独立于考生已有知识之外的另一套知识体系;二是激活知识储备,增加知识储备胜过死记面试套路模式。我们要求考生要树立“0模式”的观念,见到考题不要先想用什么模式作答,而是先找触题后自己萌发的感觉和想法,并顺着这种感想徐徐展开思路进行作答。因此,我们强化见题后“感觉”训练,让考生见题后,放弃模式,激发对题意的感想,展现自己的奇思妙想。

二、强调“个性化”思想,引导回答特色内容

在考生对题目的灵感涌出后,我们引导其不拘泥任何书本上对相关内容的表述,用自己活生生的想法,答出具有个性化的特色内容。经过一次次这样的引导训练,使考生打开了思想的禁锢,无拘无束的放飞自己的想象,畅快淋漓的说出自己想说的话语,答题思路不断得到开阔,知识储备得到完全释放,答出了许多高质量的面试。

三、强调“灵活性”意识,提示应答具体段意

对于一些知识储备相对较少,思维能力较弱的考生,我们为其提供面试答题的基本思路和带规律性的段意,也提示一些答题方法,作为其面试不断进步的“拐棍”。但是,我们反复强调这些段意和方法,不能死记硬背,更不能生搬硬套,必须突出个性,灵活运用。为此,我们在培训中,锐意培养这些考生灵活运用段意和方法的能力,逐步引导他们通过这样的灵活训练,甩掉“拐棍”,达到运用自如,实现“0模式”、“个性化”。

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