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问：一位来自湖南永州的家长咨询到了一个很关键的问题，也是每一位家长所关注的问题之一，那就是把叛逆的孩子送去特训学校有没有用？有没有效果？当时听到这句问话我感觉很惊讶，突然之间我感觉到有一种突如其来的压力——教育压力。似乎您也觉得很有专业性的问题，或许您也会问：把孩子送到学校接受教育是好还是坏？那么下面就给您分析一下。

答：对于这个问题，不止一个，请不要急切地找出结论！只有相对的好，没有绝对的好。因为这个问题很有目的性，也很直接，是关系到万事万物的结果好坏；凡事都有两面性，好坏兼容并存，缺一不可。喜欢完美是人的本性，但是也要遵循自然，接受现实的的洗礼。

此问题非一事之有，生活中也是难免的。就像我们生病了需要治病一样，有中医也有西医，也还有民间的巫术，您相信哪一种疗法？中医是我们本国特有的疗法，既是尊重自然，又关注健康，运用长短互补的关系化疗疾病，效果明显；西医则是西方的先进科学技术疗法，他们逆转乾坤，颠覆自然，以攻克的化学反应来强制化解，有效果但会有反作用；而民间巫术则是抓住了中医和西医之间的不良效应妖言惑众，以语言或者行为艺术通过演示蒙蔽患者心理，并无效果。根据分析您会选择哪种疗法呢？相信大部分都会根据需要选择中医或者西医了。同样的道理，我们来分析一下关于所问的教育问题。

关于教育，有着学历制教育、艺术技能教育、健康成长教育等，面对以上问题则是健康成长教育。健康成长教育本是非学历制非艺术技能类的教育，是归于人的本性教育。目前存有的教育机构有青少年特殊教育学校、青少年特训学校、心理辅导机构、青少年管教所等等，而问题则归于青少年特训学校，是属于不良问题青少年孩子的特殊培训学校。

然而，目前特训学校也是多种多样，鱼龙混杂，让家长面对选择模糊不清，问题重重。根据目前的特训学校出现有几种：励志教育、素质教育、成长教育、特训基地、拓展训练营、心理辅导中心等等青少年教育机构，但是教育的模式手段却有明显的不同。可以分为几大类：

一、励志教育：结合心理辅导、行为训练、思想引导、素质礼仪、文化学习、生活培养、艺术技能培训、野外拓展等融为一体化教育，可以让孩子在各个方面和领域获得学习发展；二、素质教育、成长教育、特训基地、拓展训练营：以传统的军事化思想强制关押，多以军事训练为主，以服从命令为天职的封建军人思想强化孩子的服从意识，不听则大或关，压缩了孩子的成长思想和空间，等脱离这种环境后问题就像被压缩的弹簧蹦跳无极；三、心理辅导中心：以心理沟通为主，通过言语或行为去了解问题和作出语言引导，对于自知困惑的孩子有一定帮助，但是对于叛逆不听话的问题孩子无法可施，并且时间短暂，犹如快餐，无法根除问题。

根据分析，您觉得哪类特训学校有用呢？还是那句话，凡事均有两面性，不止一个，只有相对的好，没有绝对的好！

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