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粗心、拖拉、好动(注意力)训练师培训

粗心、拖拉、好动(注意力)训练师培训

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辅澄心理第三届

国家专业人才库《高级少儿注意力训练师》

招生简章

课程特色:

本届课程加入了格桑泽仁教授“得觉学派”的亲子理论和积极音乐治疗的相关技术,不仅仅能对孩子的注意力进行有效的训练,同时也能唤醒孩子潜在的能量,让积极向上伴随孩子人生之路。

1)运用的更前沿的技术,受益的不光是孩子。家长和老师也能从中收获更多的正能量。

2)整套的训练体系。细分到注意力训练各个小项,分别对应每一小项的品质。让每一位学习者都可以选择性针对性的训练儿童。

3)拿来即可使用,学完就可应用实践。无论你是老师,还是家长,无论是用来开班训练,还是一对一训练,都可以马上开展起来。

4)本次全部教案,训练资料都完整免费提供,免去自己开发搜集时间。真正的省心省力。


培训对象:

  1、中小学老师、从事中小学课外培训的培训师;

  2、从事青少年行为矫正的工作人员;

  3、心理咨询师、家庭教育指导师;

  4、想提高孩子注意力的学生家长及各界人士。


课程背景:

注意力是更基本的学习能力,是记忆、理解、观察、思维的必备能力,没有注意力就没有学习。目前,保守估计有75%的中小学生在学习时注意力难以集中,或无法达到学习应有的要求程度,从而导致学习困难。注意力差并由此导致的粗心、拖拉等已经是中小学生在学习上更为严重的三大问题行为。

本课程适合所有教育工作者、培训机构教师、心理学工作者及适龄儿童家长学习与研修。利用心理学和教育学技术帮助少年儿童提升心理资本和学习能力,不仅是中国社会巨大的“刚性”市场需求,更是心理及教育工作者所应承担的社会责任。一旦把心理学和教育学技术很好结合应用在少年儿童辅导与培训中,心理及教育工作者将不仅收获巨大的经济效益,更将为提升中国未来竞争力做出伟大贡献。


师资简介:

郭老师。师从格桑泽仁教授多年。浙江省A证心理辅导师,音乐创伤疗法讲师、得觉讲师、青少年注意力培训师。在音乐治疗、家庭教育、亲子关系方面经验丰富。

课程大纲:

 模块一:注意力不集中的表现及原因分析

 模块二:注意力问题的辨别方法

 模块三:注意力训练有效性操作原则及要领

 模块四:注意力模块训练实操要领

 模块五:“得觉自我理论”有效管理情绪管理

 模块六:音乐积极想象疗法

 模块七:注意力立体化解决方案操作方法

 模块八:注意力训练课堂实操演练

  

举办单位:合肥辅澄心理教育

培训时间:2016年1月30日、31日、2月1日。共3天

※ 培训证书:统一颁中国人才库高级少儿注意力训练师技能证书(国家网站统一查询)

※ 培 训 费: 1500元(含报名费、听课费、资料费)、证书300元(可选)






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上课地点 省教院
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