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江苏省常州高级中学

美国高中AP课程实验班

招生简章

省常中“美国高中AP课程实验班”(简称:美国课程班)是将美国优秀高中课程理念和内容与中国高中核心课程的精华相结合形成的适合中国学生的“精英”培养模式，培养具有“国际视野、民族情怀”的国际化人才。

我校自2008年起在常州地区率先引进美国AP课程并组建美国课程实验班以来，通过积极探索和实践，形成了一整套独特的办学思路和课程模式。因此，我校国际班的办学成绩斐然。截止到目前，已毕业三届毕业生全部被美国出色名校录取，多名学生被杜克大学以及哥伦比亚、康奈尔等卓越常春藤联盟大学录取。其中50%学生进入全美排名前30的卓越大学，超过80%的学生被美国排名前50的出色名校录取。

为了进一步贯彻和落实《常州市中长期教育改革和发展规划纲要》有关学校国际化发展的精神，构筑面向世界的拔尖创新型人才的培养模式，为优秀高中学生提供优质的国际教育资源，开启通往世界知名大学，尤其是美国、加拿大等国的出色大学的快捷通道，2013年我校继续开设美国高中AP课程实验班。

一、办学宗旨与办学目标

美国高中AP课程实验班的办学宗旨，是充分结合中美基础教育的优势，在完成中国高中课程的基础上，为有意进入美国出色名校的优秀学生提供更具挑战性的高级课程，培养、提高学生获得全球高等教育所需具备的素质，为其将来成长为具有民族情怀、国际视野、全面发展的拔尖创新型人才打下良好基础。

美国高中AP课程实验班的办学目标，是为有意进入美国出色大学的学生提供广受美国大学认可的AP课程、对名校入学申请有重要影响的SAT、TOEFL考试辅导课程、美国名校申请指导课程，提高学生申请美国名校的综合竞争力，帮助参加AP课程班的学生进入美国的百强大学，其中优秀学生进入美国排名前30位的综合性大学以及前20位的文理学院。

二、学制与课程简介

美国高中AP课程实验班学制三年。

高一年级：学生将按照中国高中课程的要求，完成中国高中必修课程及部分规定选修课程的学习，同时开设英文文学与写作、英文语言与写作、英语听说等英语学术课程，帮助学生迅速提高英语能力，为高二年级学习AP课程打下扎实基础。

高二、高三年级：学生将学习3到8门AP课程，对学生的高中课程学习进行延伸、补充和提升，培养学生适应国外大学学习的学术能力、创新能力和研究能力。

三、文凭与证书

学生经过三年的学习，必须参加全省组织的学业水平测试。学业水平测试合格、符合我校高中毕业要求的学生将获得江苏省常州高级中学的高中毕业证书。

学生还需要参加托福、SAT I和SAT II等国际考试，并获得相关考试成绩或证书。

四、课程管理

美国高中AP课程实验班纳入学校的统一管理。学校同时引入美国文化教育委员会，并由该委员会提供外籍教师的招聘与管理、教学质量监控和海外大学升学指导等服务。

五、招生对象与招生规模

九年级应届毕业生。参考中考，成绩优异，各方面素质优秀者。

计划招收50名。

 六、收费

按物价部门核准的标准收费。

 七、报名、入学考试与录取

我市九年级应届学生按中考统一要求，填写相关志愿，由市招生办公室按考分划线，择优录取。