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成都欧文少儿英语培训学校培养语言环境比学单词更重要

在少儿英语培训中，很多老师们习惯以“成人念一个单词，孩子再跟着念”的形式进行教学。而这种从一个个孤00的单词开始的英语教学方法，犹如不打地基就盖房子，可能在短时间内就能积累一定量的单词，但是，由于缺乏根基，房子很快就会倒塌，要想再重建房子的话，不但要重新运土、打地基，还得把废墟拆掉，美国专家经过研究发现，这种做法要付出的劳动比先打地基再建楼要多30倍！

对孩子来说，最为提倡的英语教学方式是创造一个好的英语语言环境，而不是让孩子死记硬背单词。所以在成都欧文少儿英语培训学校，我们可以看见的配套设施的教育环境，从装饰装修到任何一个细小的教育硬件设施都十分有讲究。每一间教室都配备着种类丰富，色彩各异的英文图书，书架上整齐的罗列着世界经典少儿音乐封面的唱片，其中很大一部分封面属于纯手绘的童趣涂鸦，据老师介绍，这些都是成都欧文少儿英语培训学校的学生们自己的作品！在平时学习当中，成都欧文少儿英语培训学校的老师就比较注重学以致用，把所学的知识点有效的集合到生活实践中来，让孩子在成长中快乐的学好英语这门语言。从另一方面讲也锻炼了孩子的动手能力和社会实践能力，养成了独立思考、自主创新的习惯。

成都欧文少儿英语培训学校在有限的课堂时间里，创设多样化学习模式。成都欧文少儿英语培训学校教师在课堂上充分调动学生的想象力、思维能力，不拘于传统教学，采取表演、游戏、分组讨论、比赛等形式；并给予学生表现自己的机会，如安排自主的dutyreport让学生自由表现，自由选择自己感兴趣的方式。有的学生会选择讲一个笑话，有的学生会选择朗诵一首诗歌，甚至有的学生唱英语歌曲，报道英语新闻等等。英语课堂实践，学生兴趣浓厚，他们乐意去参与，从而课前总能积极准备，他们总想把自己最棒的一面展现在其他同学面前。这种方式让学生把说英语当成一件快乐的事情，无形之中既拓展了他们的英语知识，又提高了他们的学习兴趣。尽量让每个学生都享受到愉快的实践和成功的喜悦。