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英国《自然》杂志和美国《纽约时报》曾经同时刊登了一篇文章：“当成年人增加一个语言时，同一个大脑有两个系统”“十二岁之前学习第二外语，两种语言存放在大脑的同一区域”，“十二岁之后学习第二外语是存放在两个不同区域，另一存放区域关闭”。

谷迪国际英语杭州滨江的专业高端的英语培训教育品牌，针对孩子12岁之前这个学习外语的黄金时期，以“纯外教教学+中教老师全程辅助”的特色教学模式，提出了自己的主张：思维英语引领者，专注2——12岁少儿英语！

没有学不好的英语，只有教不会的老师。杭州滨江少儿英语培训，谷迪国际英语个性化定制英语课程因材施教。满足少儿、青少年、成人、企业对英语的需求。

谷迪少儿英语的“纯外教教学+中教老师全程辅助”教学模式中，中教老师负责秩序维护、教学监管与家校沟通，真正的教学任务全部由外教承担。

首先，外教最明显的优势就是发音纯正，可以教孩子们一口纯正的英语。但也并不是外国人就可以教会小朋友学外语。首要条件是这个外国人必须懂得怎样把知识传授给别人，他还必须知道该怎么做才能让幼儿感兴趣并愿意学习，重要的是他一定要对儿童抱有爱心。因此谷迪英语培训机构的外教都是专职并有资质，必须是本科以上学历、拥有教学儿童英语的资质TEFL、TES0L证书、有至少二年以上丰富的幼儿英语教学经历、通过认证并经过严格的培训与考核才可以上岗。谷迪英语外教们每个阶段有明确的教学大纲，有为不同班级的中国小朋友量身定做的详细教案与教具，外教的专业性得到。

而最重要的是，谷迪国际英语教学模式带给孩子们的是一种思维英语。众所周知，语言的文字符号是一个民族的文化、价值观的载体，“中国式英语”误了一代人，归根结底是在于母语是非英语的老师们不可能有纯正的英语思维。纯正的英语思维在母语是英语的人群中才会有，因此，谷迪少儿英语的外教引进规定以及教学的模式，为孩子们营造了一个学习思维英语的良好环境，能让孩子们充分接触外教身上所拥有的文化、价值观，渐渐培养英语思维。

同时，谷迪少儿英语外教在教学方法上就非常注重培养孩子们的英语思维，如外教们在课堂上会借助故事、歌曲、Greeting等形式，帮助孩子快速进入全英环境，让孩子们的英语社交技能、表达能力获得提升。在主题及创意课程中，外教们会鼓励孩子们在真实世界中动手探索学习，从小塑造英语逻辑思维以及动手探索精神。此外，外教还在各种英语环境的游戏和活动中，培养孩子的团队协作沟通能力，以及互相尊重、相互关怀、共同分享、彼此信任、责任、公平等思维意识。

谷迪英语认为，在适当的黄金时期，用适当的方法，才能真正把英语作为第二母语。这不仅包括流利听、说、读、写英语，还包括英语思维能力，独立思考创新思维的能力，以及良好的习惯与品质。而这，也正是谷迪少儿英语所承诺的。

杭州滨江少儿英语培训，谷迪国际英语，抓住学习黄金时期让英语成为孩子第二母语。