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【学习目标】
让孩子体会不同的社会生活,锻炼劳动技能提高社会适应能力和社会交往能力,使他们逐渐产生“自己做主”的自我意识,为融入正常幼儿园和纳入常规性的社会群体做好充分准备
【课程简介】
社会实践融合班
教学形式:
独立班级制(8-10人)
融合班特色:
采取幼儿园的教学模式并结合特殊儿童的心理特征,将儿童习得技能更好的运用到自然情景或人际关系当中,同时学校会定期组织带领孩子和家长融入到社会生活中去,如超市,游乐场,农场,技能培训等社会公共场所。
融合班目的:
让孩子体会不同的社会生活,锻炼劳动技能提高社会适应能力和社会交往能力,使他们逐渐产生;自己做主的自我意识,为融入正常幼儿园和纳入常规性的社会群体做好充分准备。
融合班的要求:
1.年龄在4周岁以上,具备一定的常规性意识;
2.无明显异常的行为问题;
3.有一定的语言理解能力,并能够有意义表达5-8个字短句;
4.有一定的生活自理能力,能自行完成如厕,进食,睡眠等。
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