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言语特训

言语特训

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脑和言语障碍:

一、失语症:

1、运动性失语症:语言理解障碍和语言产出障碍,把语言产出障碍称为运动性失语症。

2、与运动性失语症相对的是感觉性失语症。

3、听觉性失语症:病人主动性语言产出功能基本正常,但听不懂别人的口头语言。

4、失读症或称视觉失语症:看不懂书面语言。

5、传导性失语症:能听懂别人说话,能正常讲话和叫出物体名字,但不能重复别人的话,也不能按别人的命令做出

相应反应。

6、皮层间失语症:与传导性失语正相反,可以复述别人的话,但不理解其含义,也不能自发地用正确语言表达自己

的意思。能叫出物体名称,但不解其含义。

7、命名性失语症:可以正常理解语言,并能产出有意义的语言,但往往叫不出物体名称,只能用语言描述该物体的

属性或功能。8、完全性失语症:既有语言理解障碍又有语言运动障碍,还有传导性失语症的症状。

二、失读症:

纯失读症和失读失写症。选择性失读症。周边性失读症:字词视知觉和注音功能不足。

中枢失读症:

1、表层失读症:不能在一些特殊字形和读音之间很好的完成转化。

2、深层失读症:在词形和词的语义之间的转化中发生障碍。

3、因中风等疾病引起的脑中枢障碍所出现的失读症称为获得性失读症。

4、少年儿童时期的失读障碍称作发展性失读症。

三、缄默症:意识不正常,情感和记忆空白。

病人睁着眼睛偶尔会随外界事物变化而转动,偶尔会用手抓身旁的物体;面部平淡无表情,问话不答或多次问话

偶尔回答一次,只是极简单的语言,随后又陷入缄默中,没有主动语言。

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