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课程名称课程内容授课专家课程时间

企业战略*企业战略的制定、管理与竞争优势一、企业所处的大环境

二、什么是企业发展战略与战略管理？

三、如何进行战略分析

四、如何制定战略

五、企业竞争优势

六、高层管理者的定位继续教育学院领导力培训中心特聘教授1天

*当前宏观经济形式与政策一、宏观经济的基本目标

二、“科学发展观”

三、财政改革与财政政策

四、货币政策与金融改革

五、对外经济政策继续教育学院领导力培训中心特聘教授1－2天

*现代企业制度与公司治理一、基本概念

二、企业制度

三、公司制度设计的基本考量继续教育学院领导力培训中心特聘教授1－2天

*公司运营理念创新一、经营理念的创新

二、技术创新

三、决策理念的创新

四、公司激励制度的创新继续教育学院领导力培训中心特聘教授1－2天

*上市公司法人治理及法律体系一、现代企业与现代企业制度

二、走进公司与公司法

三、建立现代公司制度亟待理顺的九大法律关系

四、妥善处理公司与政府之间的法律关系

五、公司资本制度

六、公司的法人治理结构

七、国有企业进行公司制改革注意的问题

八、股东权利的保护

九、法律对控股股东的制约：如何当好公司的父亲

十、公司购并、解散与清算中的法律问题

十一、公司的社会责任

十二、公司法目前存在的主要问题和修改方向前瞻继续教育学院领导力培训中心特聘教授2天

*危机管理一、危机定义

二、危机发生的特点

三、危机的来源

四、危机的基本因素

五、危机管理特征

六、危机预警

七、注意问题继续教育学院领导力培训中心特聘教授2天

*WTO与中国企业发展战略一、中小企业的缩身运动

二、中小企业的变性运动

三、融资战略――募集股份与负债经营

四、资本经营战略

五、空间战略

六、人力资本战略继续教育学院领导力培训中心特聘教授1－2天

*新竞争环境下的企业发展战略一、企业战略及企业战略管理的概念

二、中国企业战略管理的现状及问题

三、中国企业为什么要实行战略管理

四、企业战略管理的步骤

五、企业外部环境分析

六、企业内部条件分析

七、建立公司愿景

八、建立企业战略目标体系

九、如何保持企业持续增长

十、企业发展型战略选择

十一、稳定型战略

十二、紧缩战略

十三、危机管理

十四、企业职能部门策略

十五、企业战略的评价与选择

十六、战略的实施与评价继续教育学院领导力培训中心特聘教授2天

企业文化*企业文化与企业发展一、什么是企业文化（CorporateCulture）

二、企业形象战略

三、企业经营的创新性思维教授1天

*企业文化与企业竞争力一、对企业文化的理解

案例分析：企业价值观举要海尔集团

二、企业竞争力的培育教授1－2天

*企业文化及营建一、企业文化及其本质

二、企业文化的作用

三、企业的文化自省与文化跨越

四、现代企业建立文化优势的途径

五、企业家的理性自我定位

六、企业家的精神境界教授1－2天

管理组织*组织行为学一、以人为中心的组织管理问题

二、皮格马利翁效应

三、对调动积极性的研究

四、对人群关系的研究

五、舒尔茨的群体人际关系观点

六、组织活动与有效领导行为

七、巴纳德的接受理论

八、费德勒对领导情境的观点继续教育学院特聘教授2天

*提高企业执行力一、夯实企业执行力的基础－－职业化的观念

二、浇铸企业执行力架构－理念和体系

三、搭建企业执行力的屋体－－管理技能训练继续教育学院特聘教授1－2天

*高绩效团队建设一、高绩效团队建设理论依据

二、团队涣散主要原因分析

三、怎样把正确观念变成信念

四、怎样把正确行为变成习惯

五、团队高效行为建设

六、性格差异与行为差异

七、高效团队建设九大标准

八、团队成员职业价值观

九、团队高效行为建设流程继续教育学院特聘教授1－2天

*管理哲学一、管理学发展的哲学化趋势

二、管理哲学的基本范畴

三、应用管理哲学举例

四、管理者的经营原则

五、管理者的处世原则

六、管理哲学的应用课题

七、不能失败―经营管理实战要求管理者全力以赴：

八、管理培训的战略----文化上的暗示与催眠

九、管理人员的开发与训练

十、人才素质测评及综合管理系统的功能及其应用

十一、管理人员的四种思维形态

十二、管理哲学的应用要点继续教育学院特聘教授1－2天

人力资源管理*精细管理工程一、管理是企业永恒的主题

二、精细管理工程是企业追求成功、保持发展的有效办法

三、企业需要实施精细化管理的“晴雨表”

四、建设精细管理工程首先要树立的新观念

五、如何建设精细管理工程

六、建设精细管理工程需要与企业文化建设相结合继续教育学院特聘教授1－2天

*创建学习型的企业文化一、新经济时代呼唤新的企业文化

二、建立新经济时代的企业文化

三、新经济时代企业文化的创新与发展

四、学习型组织如何学习继续教育学院特聘教授1－2天

*企业人力资源管理一、人力资源职能管理的功能模块

二、职位评价系统七因素的比重

三、中国企业人力资源管理的典型问题

四、绩效管理目的

五、平衡记分卡

六、企业管理人员绩效考核能力指标

七、绩效辅导

八、成功的面谈经验

九、面谈后的绩效跟踪

十、有关绩效管理的重要观念

十一、人力资源管理新角色定义人力资源职能管理的功能模块继续教育学院特聘教授1－2天

*管理者角色和技能培训一、向职业人转变

二、向管理者转变

三、决策艺术和科学

四、识人选人艺术

五、团队与沟通

六、执行中的激励

★唐僧的“紧箍咒★七僧侣分粥★上下同欲者胜

★卡耐基的提示★员工需要“格式化”继续教育学院特聘教授1－2天

*人本理念与人力资源管理一、人力资源管理面临的挑战

二、人本管理的提出与基本理念

三、几种重要的人力资源管理技术及其应用继续教育学院特聘教授1－2天

*绩效管理一、目标设计

二、过程监控

三、考核反馈

四、激励发展继续教育学院特聘教授1－2天

*人力资源战略开发与管理一、有竞争力的人力资源体系是企业发展的战略支持体系

二、管理者的不单来自，更重要的是来自于自身素质

三、有效管理能力的实施和管理的基础是品格

四、管理者实施管理应根据岗位、职责的不同而具备不同的能力

五、管理者应会用不同的角度思维

六、管理者的威望和能力

七、想建设现代企业，形成现代管理，管理者就应该了解

现代人的十五种需求

八、实施有效人力资源开发

九、进行有效人力资源管理的方法

十、企业发展的“雪球模式”

十一、管理者提升自身管理能力、实施有效管理的工具

十二、介绍发达国家的几种有效现代人力资源开发与管理方法

继续教育学院特聘教授1－2天

市场营销*品牌与营销一、营销主题内容

二、营销操作方式

三、了解营销管理

四、产品定位与品牌定位

五、产品商业企划

六、产品的品牌

七、产品的价格

八、产品的概念

九、产品的包装

十、产品的服务

十一、营销推广策略

十二、营销销售策略

十三、如何利用渠道继续教育学院特聘教授及实战派专家1－2天

*销售通路与促销策略一、通路总体设计思路

二、通路的开发问题研究

三、通路的管理

四、价格策略、促销策略

五、销售员队伍管理继续教育学院特聘教授及实战派专家1－2天

*品牌的价值销售一、品牌核心价值的意义

二、什么是品牌的价值营销

三、如何进行品牌价值营销

四、如何品牌价值营销的实现继续教育学院特聘教授及实战派专家1－2天

*营销谈判技巧一、谈判前期的准备

二、谈判的内在力量

三、分析竞争机构

四、价格谈判策略

五、正确处理客户异议

六、沟通技巧在谈判中的重要作用

七、影响谈判成功的几个要素

八、谈判的几大要点继续教育学院特聘教授及实战派专家1－2天

*精细化营销与实效传播一、顾客——顾客是什么？顾客为什么？顾客想什么？顾客要什么？顾客在哪？顾客风险！

二、产品——顾客要什么？被消费引导！产品新生命周期

三、渠道与竞争——分销通路设计营销网管理

四、怎样省钱－（广告，公共，活动）沟通——借鸡生蛋

价高物必美

五、战略新思维——新定位论继续教育学院特聘教授及实战派专家1－2天

*销售人员基本素质提升一、修炼自己、建立良好的销售心态

二、武装自己、树立良好形象

三、注重销售礼仪、做客户欢迎的人

四、挖掘金矿、开拓客户

五、运用语言艺术

六、战胜拒绝、胆大心细

七、讲究策略、永续销售服务继续教育学院特聘教授及实战派专家1－2天

个人发展*领导力提升一、执行与领导力

二、艺术与权责管理沟通与协调技巧

四、激励与奖惩方法

五、团队目标管理

六、决策与精力管理

七、学习、变革与创新

继续教育学院领导力培训中心教授1－2天

*领导艺术一、领导用人艺术

二、创新思维与领导决策

三、领导协调艺术继续教育学院领导力培训中心教授1－2天

*执行与沟通一、目标分解、确认部门职责

二、构建聚焦企业战略的部门管理目标

三、企业管理流程再造与组织变革

四、上级、下级、平级间沟通方法与技巧

五、东西方沟通技巧继续教育学院领导力培训中心教授1－2天

*职业经理人全方位修炼一、主管定位与角色认知

二、执行与沟通

三、领导艺术与实践分析

四、用人之道与合理

五、时间管理与目标管理

六、管理的哲学思考继续教育学院领导力培训中心教授2－4天

*职场礼仪与人际沟通一、交往艺术的重要功能

二、尊重为本

三、善于表达

四、形式规范与沟通技巧

五、形象设计与适用范围

六、商务着装规范与语言艺术

七、会面礼仪与名片的使用继续教育学院领导力培训中心教授2－4天

页次：1/1每页8项共6项课程：[1]

企业内训流程

1、洽谈、评估、分析企业需求

2、确定培训对象及实施方案

3、培训前期准备

4、采取授课、小组讨论、实战模拟、角色扮演等形式

5、培训一个月后效果跟踪，对培训不到位课目进行再培训

6、提交培训总结报告

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