课程详情

年级

班级程度

课程设置

适合的学生群体

一年级至三年级

小学同步辅导班

10人制小班教学，按照年级分班，以学校教材为主，充分结合学校教材内容，复习加预习，加强词汇，句型的练习，巩固学校知识，提高学生在校英语成绩，培养学生的学习英语兴趣。

针对一年级至六年级英语基础一般，学校知识不能够完全掌握的学生。英语学习兴趣一般，希望能进一步提高与加强的学生。通过补习赶上同年级优秀水平，逐步过渡到培优。

四年级至六年级

小学音标班

从英文26个字母音标开始，结合教材单词用音标练习拼读，记忆单词。学习掌握元音，辅音，连读，重读，爆破及不完全爆破音，清辅音的浊化等问题，了解语音规律与技巧。

有一定英语词汇基础，希望通过学习英语音标掌握英语正确发音，提高读准单词，记忆单词的学生。

四年级

培优班

10人制小班教学，以青少版新概念2A为主，结合《小学英语阅读100篇》练习听力，语法，词汇，句型。在巩固基础的同时，增加孩子的词汇量和阅读量，提升孩子的英语综合能力。

在校成绩能稳定在80分以上基础较好的学生。

提高班

10人制小班教学，以英旗基础教材为主，结合学校教材和简单的英文阅读，穿插音标和英语拼音拼读的教学，从听说读写四个方面来提高学生成绩。

学校基础较弱，平常在家听说较少的学生。

五年级

培优班

1.以《青少年版新概念三级》为主线，结合《小学英语语法》和《小学英语阅读100篇-提高篇》进一步增强学生的词汇量，短语运用和综合阅读能力，适时插入必要的语法专题。融听，说，读，写四项基本技能为一体．
2.穿插电影和视频教学。

基础特别好，接受能力非常强，希望扩充知识面，更进一步加强英语综合能力的学生。在校英语成绩85分以上的学生。

提高班

1.以《青少年版新概念二级》为主线，结合《小学英语阅读100篇-基础篇》大量扩充词汇量及短语运用，适时插入必要的基础语法专题。融听，说，读，写四项基本技能为一体．
2.穿插电影，视频教学

学校教材能扎实掌握，英语基础较好，接受能力较强；希望能提高综合运用能力的学生。在校英语成绩60-80分的学生。

基础班

1．以学校教材及小学基本语法点为主，充分结合学校教材内容，复习加预习，加强词汇，句型等的练习，巩固学校知识，提高学生在校英语成绩。培养学生学习英语兴趣，增强其学习英语的自信心．
2.趣味英语，穿插视频电影教学

英语学习兴趣不高，缺乏自信心，学校教材掌握不太牢，希望与学校教材同步的学生．在校英语成绩60分以下的学生。

六年级

小六升初精品班

1.以《小六毕业复习宝典》为主教材，结合《小学英语阅读》《小学英语语法》《奥英》。以专题板块的形式为考生梳理知识点，评析经典例题和历年真题，让考生在最短的时间内把握考点，理解重点，掌握难点。和历年真题，让考生在最短的时间内把握考点，理解重点，掌握难点。

针对准备考初中优班的学生。
想把小学英语基础打扎实的学生。
校内英语成绩优秀的学生。