课程详情

【课程简介】

课程名称：音乐理论(乐理、视唱练耳)课程(初级-中级-高级)

橄榄林音乐舞蹈中心视唱练耳课程分为视唱和练耳两大部分。

视唱是一门综合性的技能训练，是积累音乐语汇和音乐听觉的最直接、具有效的方法之一。它除了发展听觉和提高读谱能力外，还必须利用内在的音感、节奏感和调式感，纯正而富于表情、正确而流畅地演唱。视唱练习过程要求学生做到“口唱、耳听、脑想、心记、手划拍”。“唱”是加强自己对音高的记忆能力(跟着钢琴唱);“听”是提高自己对音高的分辨能力;“想”是培养自己内心音高的想象力及对理论知识的理解;“划拍”则是准确唱出各单位拍的时值及节拍感。新的练习曲一定要结合钢琴一起练，特别是音准不好的学生，要用心去听琴，把握每一个音的具体高度，同时边唱边打拍，打拍可帮助我们掌握乐曲的单位拍的速度和时值。开始的时候把速度尽量放慢，音准和节奏都准确的时候再适当加快速度，但必须以乐曲中间不打节、不停顿为前提。要适当的强调乐曲的情感和音乐形象。

练耳部分的内容主要有：单音、音组、和声音程、和弦、节奏、旋律。主要训练的是音程、和弦、节奏、旋律。和声音程与和弦相对于初学者来说比较难，它是一种和声效果，所以必须把音程的基础打好，才能进入和弦。节奏模仿也是练耳的一个难点。节奏模仿在练习时有两种方法。一是感性记忆，这种方法不具体分析所听音乐的每个环节，回忆的是整个音响过程;二是理性记忆，它则需要对音乐过程中的具体环节进行分析。是旋律模仿，它是单音与节奏的综合，给枯燥的节奏加上了音高，它的训练过程和方法与节奏相似，可与节奏练习同时进行，还可要求学生找出旋律中运用到的节奏型，一举两得，既练节奏，又练旋律，提高学生的注意力，激发学习兴趣。

个性化教学，因材施教，对症下药：

针对少儿音乐学习者，基本乐理主要帮助其解决识谱慢，节奏不问，术语不认识，基本音级，变化音级易混淆等问题，主要起到一个积累的作用，少儿音乐学习者好动、注意力集中时间不长，如果声乐，器乐老师花前半部分课堂时间教其歌谱、曲谱上的详细的乐理知识，再进入授课学习时间，那么课堂效率将会有所下降。

针对艺术类高考生，基本乐理是其必考课程，重要性不言而喻，不同院校的考试方式会有所不同，有的采取笔试，有的采取口试，不管是笔试还是口试，全面、系统的学习，都是必要的，将会全面地、系统地、分阶层地进行基本阅历的学习，并参考所考院校的不同调整授课方式。

针对成人业余音乐学习者，基本乐理主要帮助其不识谱，跟不上歌曲伴奏，不了解音乐术语等问题。成人业余音乐学习者大都是没有接触过音乐理论，大都是根据以后的演唱或者演奏进行模拟式的练习，不明了具体音高、拍子类型，反复记号等具体的理论性知识，学习基本阅历一方面可以提升音乐素养，另一方面可以更好地指导其演唱/演奏。

针对考级音乐学习者，声乐、器乐考级者，基本乐理和视唱练耳成为其必考的内容。主要采取分阶层式的授课方式。

橄榄林介绍：

橄榄林由武警文工团艺术家创立，“橄榄绿”是武警部队的象征，“林”寓意着工作室的老师们辛勤培养出一批又一批优秀的艺术爱好者以及专业艺术人才。商标已注册，

是上海音乐舞蹈培训领域的知名品牌，成立以来已有数千人次前来学艺。

有关橄榄林的事迹，上海主流媒体劳动报、生活周刊、新闻晨报、上海商报、新华社上海分社、《上海商业》杂志、新民晚报、新闻晚报等等，都曾作过客观的报道。