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七年级至九年级

中学音标班

结合教材和生活中常用单词用音标练习拼读，记忆单词。学习掌握元音，辅音，连读，重读，爆破及不完全爆破音，清辅音的浊化等问题，了解语音规律与技巧。

有一定英语词汇基础，希望通过学习英语音标掌握英语正确发音，提高读准单词，记忆单词的中学生。

七年级

培优班

1．10-15人制小班教学。
2．课堂内容以《新概念2》文章为主，每堂课贯穿听说读写。适量增加其他中学课外阅读。
3．讲解经典文章和名人名言，以及生活口语，加强实用性。
4．讲解写作技巧。
5．预习初一下学期的课本，让孩子领先一步。

学校知识已经掌握得很好的学生。
考试在80-90分以上的学生。
想要课外加强自己语法和增加单词量的学生。

提高班

1．10-15人制小班教学。
2．课堂内容紧扣学校课本，帮助孩子全面掌握在学校落下的知识难点与重点，查缺补漏。
3．课堂小游戏，励志故事和名人名言，以及实用口语，让孩子轻松掌握运用技巧。
4．讲解基本写作技巧，常用写作词汇。
5．预习初一下学期的课本，让孩子领先一步。

在校基础一般，考试总是70分以下的学生。
对知识的掌握不系统，理不清楚。
缺少学习方法的学生。

八年级

培优班

1.10-15人制小班教学
2.选取《新概念2》中趣味文章，以此为主线学习新词汇，掌握阅读技巧，了解英语文化背景，培养孩子们的语感，扩大孩子们的词汇量，提升阅读能力。
3．精解初二下册部分语法专项难点，采用归纳法，口诀法，反复操练做到学一个语法专题，精通一个专题。

学校知识已经掌握得很好的学生。
学生成绩稳定在年级前十名，考试成绩在90分以上的学生。
想要课外加强自己语法和增加单词量的学生。

提高班

1.10-15人制小班教学
2．复习学校教材知识，包括词汇和语法, 查漏补缺,稳定课本知识,解决疑难问题,增加孩子学习信心,提升在校成绩&英语能力。
3．在教材词汇基础上.扩充课外词汇，使学生在做阅读.时更得心应手
4．.预习8B课本教材基础词汇。采用归纳法让学生提前掌握。

在校成绩一般，考试分数70分以下的学生。
对课本知识掌握不牢固，条理不清楚。
缺少学习方法的学生。

九年级

中考精品班

培优班

1.10-15人制小班教学。
2.专用教材，本教材紧扣中考考纲，由历年中考出题名师编写，贯穿中学生常用语法，重点提高学生成绩。
3.按照专题对中考对掌握的知识点进行专题板块复习。结合历届中考模拟试题测试训练，讲解学生语法点中的易错点。
4.听说、读写，完型、阅读、写作方面的强化练习。

在校成绩80以上，基础较好并渴望更强的学生
知识掌握80%以上但重难点不清晰，知识掌握有漏洞的学生
需要面对直升考的学生
有梦想并能为实现梦想而努力的学生