课程详情

广州爱艺教育少儿芭蕾舞培训启蒙班报名

【机构简介】

广州爱艺教育培训中心是一个专门从事艺术教育培训的开发与研究、少儿艺术教育培训、联合办学、企业艺术人才培训、艺术院校考前培训的专业艺术教育培训基地。广州爱艺教育培训是一支由省内知名艺术工作者、艺术教育行业优秀领军人物组成的艺术培训专家队伍。中心现已是拥有包括国家一、二、三级演员，广东省电视台资深主持人、省内长期从事儿童艺术教育工作的教师组成的庞大、专业、正规的培训机构。目前下设的教研中心、宣传推广中心、人力资源管理中心三个主要部门已经在与艺术教育相关的各个领域广泛地开展工作。 爱艺教育培训基地秉承着醇厚德艺传统，以专业的艺术技能、系统的授课体系、雄厚的师资力量、正规科学的授课方式、高标准的实践平台以及规范的教学监督系统为基础，致力于培养高素养少儿艺术人才的同时，普及性提升孩子的艺术审美、艺术修养和综合素质。 爱艺教育，目前设有少儿戏剧影视表演、少儿主持、少儿语言艺术、少儿形体四项专业。基地在未来的发展规划中，将以促进少年儿童全面发展教育为方向，大力研发针对性更强的系列专业课程，始终坚持“高标准教学、高审美熏陶、高平台展演”的宗旨，竭诚为广东省各界提供高品质的艺术文化教育服务。

【课程内容】

(1)培养儿童的舞蹈基本功，培养儿童的平衡能力、协调能力等，从而实现孩子的身体素质的全面提高。

(2)培养儿童身体对节奏的敏感性，开发他们的艺术潜能

(3)培养儿童良好的姿态和气质

(4)培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、[2] 形象思维能力等学习能力，并且促进儿童全脑的开发。

(5)培养少儿的兴趣、信心、毅力、意志等优良品质，从而促进少儿智力全面发展 课程收益 少儿舞蹈通过科学系统的训练方法，培育孩子们良好的姿态以及高贵的气质，增强孩子身体的协调能力，培育身体对节奏的敏感性，给孩子美和艺术的熏陶，开发他们的艺术潜能。同时，培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、形象思维能力等，提升儿童的学习效果，实现儿童学习成绩的提高，培养孩子的综合能力，为孩子的全面发展打下基础。 

【课程大纲】

(1)、教授新动作时，教师首先应当给学生正确的示范，同时要求教师讲清动作规格和要领，说明动作的形态和用力的方法。教师在讲解时语言要简练，要精讲多练，把大部分时间用在反复练习上。

(2)、动作规格和概念要有步骤地提出。教授新动作时不能毕其功于一役，将全部要求一股脑儿交给学生。这样做不仅学生记不住，而且也达不到预期的教学效果。一般来说学生掌握一个新动作往往是先会做，然后做到较好，最后才能达到精美，一蹴而就是不可能的，必须循序渐进，逐步提高。以跳跃为例：初学时要首先使学生掌握跳跃动作起落的正确方法，然后要求旋转方法的正确，即起法与重心正确，然后逐步要求舞姿、速度和旋转数量。一些简单动作的规格与要领可用几天时间全部提出，如手的位置、腰的动作等。有的动作则要经过几周才能全部提出，如踢蹁盖腿转身、点步翻身。而有的动作甚至用几年的时间进行连续训练，不断地提示，如飞脚、大蹦子等。一个舞蹈动作的教学程序，教师要精通，才能胸有成竹，方能在训练的不同阶段提出合理的要求，使学生不步骤地去掌握每一个动作。

(3)、要选择有效的训练步骤。教授一个新动作往往要经过若干步骤然后达到“完成体”，即经过由简至繁、由易到难的过程。步骤过于繁琐或者一开始即练习“完成体”显然都是不适当的。前者不仅浪费时间，而且容易造成动作机械、不连贯的毛病;后者会使学生难以正确地完成动作。教学中应避免这两种倾向。教师制定的训练步骤要根据教学对象的年龄、能力、理解力来设计。例如探海转可分三个步骤来教授：第二步做探海碾转练习;第二步涮腰后停在探海舞姿上再接碾转(也可在控制中练习);第三步涮腰探海转“完成体”。又如紫金冠跳在具有中间踢紫金冠能力的基础上可分为两步：第一步带单起双落辅助动作的双起单落后腿跳(也可称为“空法儿”练习);第二步做带单起双落辅助动作的紫金冠跳。